Análisis sintáctico para primaria: sujeto, predicado y ejercicios

Cuando hacemos análisis sintáctico, observamos cómo se relacionan las palabras y los grupos de palabras dentro de una oración. Para empezar, aprenderemos a reconocer el sujeto y el predicado. Después veremos sus núcleos, algunos casos que engañan a primera vista y ejercicios con respuestas.

El sujeto y el predicado

En «La tortuga avanza despacio», el sujeto es la tortuga y el predicado es avanza despacio. El sujeto es aquello de lo que se dice algo; el predicado expresa lo que se dice. En este ejemplo, el predicado cuenta una acción.

También podemos decir «La tortuga está quieta». El predicado está quieta nos informa de un estado, no de una acción: está es un verbo copulativo y quieta es el atributo que describe a la tortuga. Por eso, la pregunta «¿quién realiza la acción?» puede ayudar en algunos casos, pero no funciona como una regla para todas las oraciones.

Los núcleos: las palabras principales

El núcleo del sujeto suele ser un sustantivo o un pronombre. En «Los pájaros pequeños cantan», el sujeto es los pájaros pequeños y su núcleo es pájaros. La palabra pequeños lo describe, pero no es el núcleo.

En estos primeros análisis escolares, identificaremos el verbo conjugado como núcleo verbal del predicado. En «Los pájaros pequeños cantan», es cantan. Si decimos «Ellas cantan», el sujeto pasa a ser el pronombre ellas y el predicado sigue siendo cantan. Con verbos copulativos como ser, estar y parecer, también hay que reconocer el atributo: en «La ventana está abierta», abierta expresa una característica de la ventana y no debe omitirse del predicado.

El truco de la concordancia

El verbo y el sujeto normalmente concuerdan en persona y número. Compara «El perro duerme» con «Los perros duermen». Al cambiar el sujeto de singular a plural, cambia también el verbo. Es una pista mucho más útil que buscar únicamente a la persona que aparece al comienzo de la oración.

El sujeto tampoco tiene que ir primero: en «Llegaron tres visitantes», el sujeto es tres visitantes. Puedes comprobarlo pasando al singular: «Llegó un visitante».

¿Siempre está escrito el sujeto?

No. En «Leemos en silencio» no aparece la palabra nosotros, pero la forma verbal leemos permite entender quiénes hablan. Es un caso de sujeto omitido o elíptico. Podemos reconstruirlo de manera sencilla: «Nosotros leemos en silencio».

Hay, sin embargo, oraciones impersonales, como «Llueve mucho». No debemos inventarles un sujeto él o el cielo. Las oraciones impersonales necesitan un estudio propio; basta con saber que no son lo mismo que las que tienen un sujeto omitido.

Cuatro análisis paso a paso

1. «La maestra abrió la puerta». Sujeto: la maestra. Núcleo del sujeto: maestra. Predicado: abrió la puerta. Núcleo verbal: abrió.
2. «Mis amigos viven cerca». Sujeto: mis amigos. Núcleo: amigos. Predicado: viven cerca. Núcleo verbal: viven.
3. «En la terraza crecen las plantas». Sujeto: las plantas. Núcleo: plantas. Predicado: en la terraza crecen, con el verbo crecen. El sujeto aparece después del verbo.
4. «Mañana saldremos temprano». Sujeto omitido: nosotros. Predicado expresado: mañana saldremos temprano. Núcleo verbal: saldremos.

En estos ejemplos, las partes del predicado no siempre aparecen juntas: lo importante es reconocer su función. En cursos posteriores se estudiarán los complementos del verbo con más detalle.

Ejercicio 1. Encuentra las dos partes

Copia cada oración. Subraya el sujeto y rodea el verbo del predicado:

1. Los músicos ensayan una canción.
2. La ventana grande está abierta.
3. En el jardín florecen dos rosas.
4. Mi hermana y yo preparamos la mochila.
5. Viajaremos el sábado.

Ejercicio 2. Busca el núcleo y comprueba

Localiza el núcleo del sujeto y el verbo en estas oraciones. Después cambia el número del sujeto y modifica el verbo cuando sea necesario.

6. La niña lee un cuento.
7. Los barcos llegan al puerto.
8. Una estrella brilla en el cielo.

Ejercicio 3. ¿Quién es el sujeto de verdad?

9. A Elena le gustan las montañas.
10. Ayer llovió durante la tarde.
11. Debajo del banco dormía un gato.
12. Terminamos el mural después del recreo.

Indica en cada caso si el sujeto está escrito, está omitido o la oración es impersonal.

Soluciones explicadas de los doce ejemplos

1. Sujeto: los músicos; núcleo músicos. Predicado: ensayan una canción; verbo ensayan.
2. Sujeto: la ventana grande; núcleo ventana. Predicado: está abierta; verbo copulativo está y atributo abierta.
3. Sujeto: dos rosas; núcleo rosas. Predicado: en el jardín florecen; verbo florecen.
4. Sujeto: mi hermana y yo, con dos núcleos coordinados (hermana y yo). Predicado: preparamos la mochila; verbo preparamos.
5. Sujeto omitido: nosotros. Predicado: viajaremos el sábado; verbo viajaremos.
6. Sujeto: la niña; núcleo niña; verbo lee. En plural: «Las niñas leen un cuento».
7. Sujeto: los barcos; núcleo barcos; verbo llegan. En singular: «El barco llega al puerto».
8. Sujeto: una estrella; núcleo estrella; verbo brilla. En plural: «Unas estrellas brillan en el cielo».
9. Sujeto: las montañas; núcleo montañas; verbo gustan. «A Elena» no es sujeto. Al singular: «A Elena le gusta la montaña».
10. Oración impersonal con llovió: no se inventa un sujeto.
11. Sujeto: un gato; núcleo gato. Predicado: debajo del banco dormía; verbo dormía.
12. Sujeto omitido: nosotros. Predicado: terminamos el mural después del recreo; verbo terminamos.

Cómo revisar tu análisis

Primero identifica el verbo conjugado. Luego comprueba con qué grupo concuerda: ¿puedes pasar ese grupo a plural y observar un cambio en el verbo? Por último, explica si el sujeto aparece en el texto o se entiende por la forma verbal. No confundas «sustantivo» —una clase de palabra— con «sujeto» —una función dentro de la oración—. Una oración puede tener varios sustantivos, pero no todos forman parte del sujeto.

Fuentes de consulta

• INTEF: sujeto, predicado, núcleos y concordancia en primaria.
• Universidad de Massachusetts: concordancia y posición del sujeto.
• INTEF: verbo copulativo y atributo en el predicado nominal.

Autor: Aureliano Vargas. Ejemplos y soluciones de elaboración propia.