Lectura

Pedir lo mismo con «tú» y con «usted» sin perder la instrucción

Pedir lo mismo con «tú» y con «usted» sin perder la instrucción

«Trae la ficha el viernes» y «Traiga la ficha el viernes» son dos maneras de pedir la misma acción. Cambian la forma de dirigirse a la otra persona, pero no cambian qué debe traer ni cuándo. Esto permite comparar el trato sin confundirlo con el contenido de la instrucción.

La versión impresa reserva espacio en los cuatro lados de cada hoja.

Cuatro piezas que conviene conservar

Al transformar una petición, revisa cuatro elementos:

  1. Acción: qué se solicita hacer, como traer, devolver o avisar.
  2. Objeto o información: qué libro, carpeta o noticia interviene.
  3. Plazo: cuándo debe hacerse, si la petición lo indica.
  4. Trato: cómo se dirige la persona que habla a su interlocutor.

Tomemos esta petición: «Trae la ficha el viernes». Si elegimos la forma de usted, podemos decir «Traiga la ficha el viernes». La acción sigue siendo traer; el objeto es la ficha; el plazo sigue siendo el viernes. Solo cambia la forma verbal que expresa el trato.

En español, tú, vos y usted pueden usarse para dirigirse a una sola persona, según la variedad de español, la relación y la situación. Por ejemplo, en zonas voseantes se oye «Traé la ficha el viernes». Puedes comparar estas formas en las entradas usted y voseo del Diccionario panhispánico de dudas.

No hay una escala única de buena educación

No podemos decidir que una persona es respetuosa únicamente por decir «usted», ni que usar «tú» sea descortés. En algunas familias se trata de usted a personas de confianza. El Diccionario de americanismos recoge usos afectuosos de usted, por ejemplo entre esposos en Honduras y El Salvador. También importan el tono, la claridad y la relación entre quienes conversan.

La finalidad de esta ficha no es clasificar a las personas por educación o jerarquía. Es reconocer qué palabras cambian al elegir una forma de tratamiento y comprobar si una instrucción sigue siendo comprensible.

Cuatro casos ficticios

En la biblioteca imaginaria del barrio, Luna quiere pedir a Nico que traiga una carpeta azul el viernes. Puede escribir «Trae la carpeta azul el viernes» o «Traiga la carpeta azul el viernes».

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En el taller del vecindario, Sol necesita que otra persona avise del cambio de turno hoy: «Avisa el cambio de turno hoy» / «Avise el cambio de turno hoy».

En un club de lectura, alguien debe devolver el libro el lunes: «Devuelve el libro el lunes» / «Devuelva el libro el lunes».

Y en una sala de teatro, el encargado necesita que lleven un plano mañana: «Trae el plano mañana» / «Traiga el plano mañana».

Cada ejemplo tiene una acción, un objeto y una referencia temporal. Podríamos cambiar otros detalles, pero la práctica consiste en modificar solo el trato. Si escribimos «Traiga el plano la próxima semana» ya no tenemos la misma instrucción: el plazo cambió.

Una prueba breve

Convierte «Devuelve el libro el lunes» a una petición con usted. Después marca lo que conservaste: la acción, el objeto y el plazo.

Respuesta: «Devuelva el libro el lunes». Se conservan devolver, el libro y el lunes. En una variedad voseante también podría construirse «Devolvé el libro el lunes», si se explica que se está usando esa forma de trato.

En la ficha imprimible hay cuatro tarjetas para convertir, dos espacios de escritura por cada una y una lista de cotejo que permite explicar la decisión sin calificar un pronombre como superior a otro.

Al revisar tus frases

Lee primero la versión original y después la transformada. Pregunta: ¿se pide la misma acción a propósito del mismo objeto y para el mismo momento? Si sí, puedes comparar las formas de trato. Si no, conviene arreglar el contenido antes de decidir cuál suena mejor en esa situación.

Material de trabajo: Descargar las cuatro tarjetas y la lista de cotejo. Ver criterios y respuestas posibles.

Una estudiante entrega una carpeta azul en la biblioteca del aula

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