Cómo cambia la C

Ante A, O y U, como en cama, copa y cubo, la C tiene el sonido inicial de casa. Ante E e I, como en cena y cine, se pronuncia de otro modo: en gran parte de América suena como S; en buena parte de España se distingue de la S. Ninguna de estas formas regionales hace que cambie su escritura.

Para el sonido de casa delante de E o I se emplea habitualmente qu, como en queso y quince. Son ejemplos para comparar sonidos, no palabras con C.

33 palabras con C

• Comienzan con ca (6): casa, cama, camino, carta, caja, caracol.
• Comienzan con co (6): cocina, conejo, copa, collar, color, colegio.
• Comienzan con cu (6): cuchara, cuna, cubo, cuento, cuaderno, curva.
• Comienzan con ce (5): cebolla, cena, cepillo, cereal, centro.
• Comienzan con ci (5): cielo, cine, cinta, ciudad, circo.
• Tienen C en el interior, no al comienzo (5): escuela, bicicleta, vaca, maceta, azúcar.

En bicicleta hay dos C, y en azúcar la tilde está en la Ú, no en la C. Todas estas palabras mantienen su escritura aunque cambie la manera de hablar de una región a otra.

Lectura: «La búsqueda de pistas»

En la escuela organizaron una búsqueda de pistas para conocer la biblioteca. La primera tarjeta decía: «Aquí se guardan cuentos y cuadernos». Cecilia fue a una mesa donde había libros. La segunda pista decía: «Busca algo que sirva para medir, pero no es una regla». En una caja encontró una cinta de medir. La última tarjeta pedía contar cuántas sillas había en el rincón de lectura. Cecilia contó seis y lo anotó en su cuaderno. Su equipo terminó sin correr por los pasillos. Al final, cada grupo explicó cómo había descubierto las respuestas. La directora felicitó a quienes leyeron con atención, no solo a quienes llegaron primero.

Juegos y ejercicios

1. Dos grupos de lectura

Separa estas palabras según la combinación con la que empiezan. Grupo A: ca, co o cu. Grupo B: ce o ci.

Palabras: cine, cama, cuento, centro, copa, cinta, cubo, cena.

2. Pistas para elegir palabras

Usa una sola vez cada palabra del banco: cebolla, cuaderno, cocina, camino, circo.

1. Verdura que está formada por varias capas: ______.
2. Conjunto de hojas donde escribes actividades: ______.
3. Lugar de la casa donde suelen prepararse los alimentos: ______.
4. Vía por la que se puede ir de un lugar a otro: ______.
5. Lugar donde se presentan acróbatas y otros artistas: ______.

3. Responde sobre las pistas

1. ¿Qué lugar exploraban Cecilia y su grupo?
2. ¿Qué objeto para medir encontraron en una caja?
3. ¿Cuántas sillas contó Cecilia?
4. ¿Qué valoró la directora al final?

Soluciones

1. Grupo A (ca, co, cu): cama, cuento, copa, cubo. Grupo B (ce, ci): cine, centro, cinta, cena.

2. 1. cebolla; 2. cuaderno; 3. cocina; 4. camino; 5. circo.

3. 1. La biblioteca de la escuela. 2. Una cinta de medir. 3. Seis. 4. Que los equipos leyeran las pistas con atención, y no solo que llegaran primero.