Verbo to be para niños: am, is y are con ejercicios resueltos
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Verbo to be para niños: am, is y are con ejercicios resueltos
El verbo inglés to be puede corresponder a «ser» o «estar», según la frase. En presente tiene tres formas básicas: am, is y are. Elegimos una según la persona o cosa de la que hablamos. La guía del British Council para niños: presente de be explica esta relación.

Usamos am con I; is con he, she, it; y are con you, we, they. You puede referirse a una persona o a varias. Estas formas sirven para hablar de situaciones presentes.
Ejemplos para comparar
| Pronombre | Ejemplo en inglés | Significado |
|---|---|---|
| I | I am Leo. | Soy Leo. |
| You | You are ready. | Estás preparado o preparada. |
| He | He is in the garden. | Él está en el jardín. |
| She | She is my cousin. | Ella es mi prima. |
| It | It is a green box. | Es una caja verde. |
| We | We are in the library. | Estamos en la biblioteca. |
| They | They are eleven. | Tienen once años. |
La última fila muestra una diferencia útil: para expresar edad, el inglés utiliza be. En español decimos «tienen once años». Traducir exige comprender la frase, no cambiar cada palabra por separado.
También puedes sustituir nombres por pronombres antes de elegir el verbo. «Maya y Leo» corresponde a they, así que escribimos Maya and Leo are ready. «Maya» corresponde aquí a she: Maya is ready.
Negar y preguntar
Para negar, colocamos not después del verbo. Para preguntar, ponemos am, is o are antes del sujeto. En estas preguntas no añadimos do. La explicación del British Council: negación y preguntas con be recoge ese orden.
Hay formas abreviadas: I’m, isn’t y aren’t. En una respuesta afirmativa corta mantenemos el verbo sin contraer: Yes, I am. Para responder negativamente podemos decir No, I’m not.
Con I, la negación abreviada es I’m not. No escribimos I amn’t en estos ejercicios. Para comprobar una contracción, vuelve a la forma completa: She’s ready equivale aquí a She is ready.
Ejemplo completo: She is in the garden afirma que ella está en el jardín. She is not in the garden lo niega. Is she in the garden? lo pregunta. La información cambia de afirmación a negación o pregunta, pero seguimos usando is.
Actividad resuelta: ocho pasos
Completa las cinco primeras frases con am, is o are. Después realiza las tres transformaciones:
- I ___ in the classroom.
- The blue bag ___ on the chair.
- We ___ classmates.
- Maya and Leo ___ ready.
- You ___ my friend.
- Pasa a negativa: She is at home.
- Pasa a pregunta: They are in the garden.
- Responde afirmativamente como la persona a quien preguntan: Are you ready?
Soluciones: 1) am; 2) is; 3) are; 4) are; 5) are; 6) She is not at home, también She isn’t at home; 7) Are they in the garden?; 8) Yes, I am.
Revisa especialmente el segundo caso: the blue bag es una sola cosa y puede sustituirse por it. En el cuarto caso, los dos nombres equivalen a they. En el octavo, quien contesta habla de sí mismo, por eso cambia de you a I.
Para revisar cualquier ejemplo, sigue este orden: identifica el sujeto, elige la forma de be y decide si quieres afirmar, negar o preguntar. Puedes comprobar cada decisión sin aprender la frase entera de memoria.
Cinco preguntas con respuestas
-
¿Qué forma se utiliza con I?
Respuesta: Am.
-
¿Qué forma acompaña a he, she e it?
Respuesta: Is.
-
¿Dónde se coloca not en una negación?
Respuesta: Después de am, is o are.
-
¿Cómo se pregunta si ellos están en el jardín?
Respuesta: Are they in the garden?
-
¿Cómo respondes afirmativamente a Are you ready?
Respuesta: Yes, I am.
