Día de los Abuelos: cuándo se celebra y cinco ideas para compartir

El Día de los Abuelos puede ser una ocasión para escuchar, agradecer y pasar un rato juntos. Cada familia tiene una historia distinta. Algunas personas viven cerca de sus abuelos; otras se comunican a distancia o conservan recuerdos de ellos. Una propuesta escolar debe dejar espacio para todas esas situaciones.

La fecha depende del lugar

En España se celebra el 26 de julio. El Imserso recoge, por ejemplo, una jornada organizada ese día por su centro de León, con actividades compartidas entre personas de distintas edades. Su crónica de la celebración también trata el respeto a las personas mayores.

En México es habitual celebrar a los abuelos el 28 de agosto. La UNAM aclara que esa fecha conmemora el Día Nacional del Adulto Mayor. Las dos expresiones no nombran exactamente lo mismo: una persona puede ser mayor sin tener nietos.

Antes de preparar una actividad, consulta la fecha utilizada en tu comunidad. Y recuerda que conversar, ayudar o agradecer no tiene que quedar reservado para una celebración anual.

Cinco propuestas que puedes adaptar

1. Una conversación con permiso. Pregunta si le apetece contar algo de su infancia. Puedes empezar por un juego, una comida o un lugar. Si prefiere no responder, cambia de tema. Escuchar incluye respetar lo que otra persona decide guardar para sí.
2. Un intercambio de conocimientos. Cada uno enseña algo pequeño: una palabra, una regla de un juego o cómo ordenar una colección. Deja que la otra persona elija qué quiere aprender. La edad no permite adivinar todos sus gustos ni habilidades.
3. Una tarjeta concreta. Escribe un agradecimiento por un momento compartido. «Gracias por escucharme cuando te conté mi excursión» dice más sobre vuestra relación que una lista de elogios generales. Puedes acompañarlo con una pregunta para seguir conversando.
4. Un recuerdo explicado. Elige un objeto cotidiano y pregunta por su historia. Puede ser una taza, una herramienta o un libro. No hace falta que sea antiguo o valioso. Lo interesante es descubrir por qué importa a quien lo conserva.
5. Un rato elegido entre los dos. Propón leer, charlar, pasear o jugar sentados. Acuerda el lugar y la duración. Si está lejos, podéis usar una llamada. Lo importante es escoger una actividad que ambos queráis compartir.

¿Y si no puedo hacer la actividad con mis abuelos?

Puedes dedicarla a otra persona cercana, trabajar con un recuerdo que quieras compartir o usar un caso inventado. Nadie tiene que explicar ante la clase por qué elige una alternativa. Tampoco es necesario mostrar fotografías ni contar asuntos privados para participar.

Actividad resuelta: organizar veinte minutos

En este caso imaginario, Julia y su abuelo disponen de veinte minutos para hablar. Él quiere contar una anécdota y ella quiere explicarle algo de la escuela. Deben dejar también tiempo para saludarse y despedirse. Prepara un reparto que permita hablar a los dos.

Una solución posible: 2 minutos para saludarse, 7 para la anécdota del abuelo, 7 para lo que quiere contar Julia y 4 para comentar y despedirse. La suma es 2 + 7 + 7 + 4 = 20. Si surge una conversación interesante, pueden cambiar el reparto de común acuerdo.

Cinco preguntas con respuestas

1. ¿Qué fecha se utiliza en España? El 26 de julio.
2. ¿Qué conmemoración corresponde al 28 de agosto en México? El Día Nacional del Adulto Mayor.
3. ¿Qué hacemos si alguien no quiere responder? Respetamos su decisión y cambiamos de tema.
4. ¿Puede participar quien no tiene abuelos disponibles? Sí, mediante una alternativa que le resulte cómoda.
5. ¿Cuánto suman los tiempos de Julia y su abuelo? Veinte minutos.

El mejor plan empieza con una pregunta sencilla: «¿Qué te gustaría que hiciéramos juntos?».