Jemima la pata: el cuento de Beatrix Potter sobre el nido y el zorro
Lectura original: https://maestrosypadres.com/jemima-la-pata-cuento-beatrix-potter/
La versión impresa reserva espacio en los cuatro lados de cada hoja.
Índice
Un sitio para el nido
En la granja, cada vez que Jemima ponía huevos, la granjera se los daba a una gallina para que los empollara. A su cuñada Rebeca le parecía estupendo. Jemima, en cambio, quería sentarse sobre sus propios huevos y esperar a que nacieran.
Una tarde siguió el camino de los carros. Desde lo alto de la colina voló hasta el bosque y aterrizó entre unas flores altas. Vio un tocón que parecía seco, pero había alguien sentado encima. Llevaba chaqueta, leía el periódico y tenía una cola tan tupida que la usaba de cojín.
El señor del periódico era un zorro. Jemima le contó que buscaba un sitio tranquilo para hacer su nido. Él dobló el periódico y la invitó a ver su cobertizo.
El suelo estaba cubierto de plumas. A Jemima le extrañó encontrar tantas en un solo lugar. Probó a sentarse y le pareció un sitio blando. Desde entonces volvió todas las tardes. Llegó a poner nueve huevos.
Hierbas y dos cebollas
El día antes de empezar a empollar, el zorro le propuso cenar juntos. Dijo que haría una tortilla y le pidió que trajera salvia, tomillo, menta, perejil y dos cebollas.
Jemima estaba sacando las cebollas de un cesto cuando la vio Kep, el perro pastor de la granja.
—¿Para quién es todo eso? —preguntó.
Jemima le habló del señor del periódico. Kep la escuchó hasta el final. Quiso saber dónde estaba el cobertizo y por qué camino se llegaba. Luego salió al pueblo a buscar a dos perros jóvenes.
La puerta cerrada
Cuando Jemima volvió al bosque, el zorro miraba de un lado a otro. Apenas recibió las hierbas, le dijo que se diera prisa y entrara a ver los huevos. Su voz ya no sonaba amable.
Jemima entró en el cobertizo. Oyó olfatear cerca del suelo y después sonó el cerrojo. Se acurrucó junto al nido. Al otro lado hubo ladridos, pasos y un aullido. Luego, silencio.
Kep abrió la puerta. El zorro había huido. Los dos perros jóvenes entraron corriendo y se comieron los huevos antes de que Kep pudiera detenerlos. Jemima volvió a la granja llorando por el nido vacío.
En junio puso más huevos. Esta vez la dejaron empollar en la granja. Solo nacieron cuatro patitos. Cuando el último rompió el cascarón, Jemima se quedó muy quieta para no asustarlo.
Ficha de comprensión lectora
Descargar la ficha en PDF. La primera página contiene los ejercicios y la segunda, las soluciones.
Lectura orientativa de 7–10 años. Reconocer indicios de engaño y distinguir las conclusiones del lector de los hechos del cuento.
- El primer problema. ¿Por qué se va Jemima de la granja? ¿Qué busca en el bosque?
- Dos pistas. Escribe dos detalles que podrían hacer desconfiar al lector antes de que se cierre la puerta.
- Lo que hace Kep. ¿Qué le pregunta Kep a Jemima y a quiénes busca después?
- Dos nidos. ¿Qué pasa con los huevos del bosque? ¿Qué pasa con los que pone después en la granja?
- Cambia una decisión. Imagina que Jemima consulta a Kep al ver las plumas. Escribe qué podría preguntarle.
Ver soluciones
- Quiere empollar sus huevos ella misma. Busca un lugar tranquilo y seco para el nido.
- Por ejemplo, hay muchas plumas en el cobertizo, el zorro le pide hierbas y cebollas para la cena o su voz cambia cuando ella regresa.
- Le pregunta dónde está el cobertizo y por dónde se llega. Después va a buscar a dos perros jóvenes.
- Los perros se comen los huevos del bosque. De los de la granja nacen cuatro patitos.
- Respuesta abierta. Por ejemplo: «Kep, ¿sabes por qué hay tantas plumas en la casa de este zorro?».
Adaptación libre de The Tale of Jemima Puddle-Duck, de Beatrix Potter. Conserva las pistas del engaño y abrevia lo que sucede fuera del cobertizo. Consulta el cuento ilustrado en Project Gutenberg.
Ilustración original de Beatrix Potter, The Tale of Jemima Puddle-Duck (1908). Fuente de la portada.
