Cuento de las vocales: «El puente de las cinco voces»

Este es un cuento original para conocer las cinco vocales, A, E, I, O y U, dentro de una historia. No es una canción ni una lista de ejercicios disfrazada de relato.

El puente de las cinco voces

Al otro lado del Valle de las Palabras había una biblioteca pequeña. Para llegar hasta ella, los caminantes cruzaban un puente de madera. Un día el viento movió el cartel que indicaba el camino y lo dejó tan torcido que nadie sabía hacia dónde seguir.

Cerca del río vivían cinco amigas. A era rápida para empezar aventuras; E veía detalles que los demás pasaban por alto; I sabía encontrar caminos estrechos; O escuchaba antes de hablar; y U siempre llevaba una mochila con cosas útiles.

Al ver el cartel, A tomó una rama.

—Lo arreglaremos ahora —dijo, señalando el puente.

E miró el suelo.

—Primero tenemos que saber dónde estaba. Aquí hay marcas de dos postes.

I se acercó al sendero más delgado y vio unas huellas que llegaban hasta la otra orilla.

—Por aquí pasaron los lectores ayer —avisó.

O se quedó quieta escuchando el agua. A lo lejos oyó voces junto a una casa.

—Preguntemos antes de poner el cartel —propuso.

U abrió su mochila y sacó una cuerda de lana, papel y lápices. No hizo falta tocar el puente: podían dibujar primero un plano y mostrarlo a los vecinos.

Las cinco caminaron por el sendero seguro y llegaron a una casa con ventanas grandes. Allí vivía una señora que cuidaba el jardín de la biblioteca.

—Buscamos el camino —explicó A.

—Miren el árbol que está junto al puente —respondió la señora—. Detrás hay una escalera de piedra. Desde allí se ve la isla del río. El sendero da la vuelta junto a la roca con forma de oso. Al final hay una parra de uvas.

Las cinco repitieron las palabras para recordarlas: árbol, escalera, isla, oso, uvas. A reconoció su sonido al principio de «árbol». E sonrió con «escalera». I levantó la mano al escuchar «isla». O se acordó de «oso» y U señaló «uvas».

Con esas pistas dibujaron un mapa. La señora confirmó que era correcto. Entonces el encargado del camino colocó otra vez el cartel, apuntando al sendero que llevaba a la biblioteca.

Al llegar, las amigas encontraron una mesa vacía y cinco sillas. Se sentaron a escuchar un cuento que hablaba de viajeros y ríos. Al terminar, A dijo:

—Lo arreglamos entre todas. Yo quería correr y no había visto las dos marcas.

—Las cinco voces sirvieron —respondió O.

U guardó el mapa en su mochila para enseñárselo a quien lo necesitara. Desde aquel día, cuando alguien perdía el camino, no gritaban cinco indicaciones diferentes: primero escuchaban y luego hablaban por turnos.

Las vocales que aparecen en el cuento

• A: árbol.
• E: escalera.
• I: isla.
• O: oso.
• U: uvas.

En «árbol» se escucha /a/ aunque lleve tilde. La vocal A sigue siendo una vocal con acento gráfico.

Preguntas y soluciones

1. ¿Qué problema había en el valle? Un cartel torcido confundía el camino a la biblioteca.
2. ¿Quién escuchó voces a lo lejos? O.
3. ¿Qué sacó U de la mochila? Cuerda de lana, papel y lápices.
4. ¿Qué vocal inicia «isla»? I.
5. ¿La A dejó de ser vocal por llevar tilde en «árbol»? No.

Pequeño juego

Piensa una palabra nueva que empiece por cada vocal y cuenta dónde aparecería en el viaje. Puedes escribirlas o decirlas en voz alta. Si prefieres practicar sin cuento, consulta nuestra guía sobre las cinco vocales.