Rimas en inglés para niños con ayuda en español

Una rima en inglés aparece cuando dos palabras tienen sonidos finales que combinan, aunque no terminen con las mismas letras. Podemos practicar con versos cortos, conocer palabras nuevas y comprobar el significado en español. Estas cinco rimas son originales y sirven para trabajar el idioma en casa o en clase sin aprender una canción ajena.

Antes de empezar: escuchar el final

Lee dos palabras inglesas: cat (gato) y hat (sombrero). En ambas coincide el sonido final /æt/. Lo importante es el sonido, no solo la escritura. Los diccionarios de pronunciación permiten escuchar ejemplos reales; en la primera actividad basta con comparar las terminaciones de cada pareja.

Las traducciones que siguen explican lo que cuentan los versos. No intentan conservar todas las rimas, porque hacerlo podría cambiar el sentido.

1. The Cat’s Little Nap — La siesta del gato

The cat is on a mat,
It sees a funny hat.
It takes a little look,
Then curls up by my book.

En español: El gato está sobre una alfombrilla. Ve un sombrero gracioso. Lo mira un momento y luego se acurruca junto a mi libro.

Palabras: cat = gato; mat = alfombrilla; hat = sombrero; curls up = se acurruca; book = libro.

Rimas: mat / hat y look / book.

2. The Paper Boat — El barquito de papel

I fold a paper boat today,
And watch it gently sail away.
It drifts beside a willow tree,
Then floats back close to me.

En español: Hoy doblo un barquito de papel y lo observo alejarse suavemente sobre el agua. Pasa flotando junto a un sauce y luego regresa hasta quedar cerca de mí.

Palabras: fold = doblar; boat = barco; today = hoy; away = alejándose; willow = sauce; drifts = se desplaza flotando.

Rimas: today / away y tree / me.

3. The Little Snail — El pequeño caracol

The rain is falling on the street,
I wear my boots upon my feet.
A little snail is at the gate,
It moves so slowly; I can wait.

En español: Está lloviendo en la calle. Llevo las botas puestas. Hay un pequeño caracol junto al portón. Se mueve tan despacio que puedo esperar.

Palabras: rain = lluvia; boots = botas; feet = pies; snail = caracol; gate = puerta o portón; wait = esperar.

Rimas: street / feet y gate / wait.

4. A Little Bird — Un pajarito

A little bird is in the sun,
It hops around and has some fun.
It rests beside a quiet tree,
Then flies away, so fast and free.

En español: Un pajarito está al sol. Da saltitos y se divierte. Descansa junto a un árbol tranquilo y después se aleja volando, rápido y libre.

Palabras: bird = pájaro; sun = sol; hops = da saltitos; rests = descansa; free = libre.

Rimas: sun / fun y tree / free.

5. The Apple and the Book — La manzana y el libro

I wash an apple, shiny red,
I set it by a loaf of bread.
I read my book and start to play,
Then draw a tree to end my day.

En español: Lavo una manzana roja y brillante y la dejo junto a una barra de pan. Leo mi libro y después empiezo a jugar. Luego dibujo un árbol para terminar el día.

Palabras: apple = manzana; red = rojo; bread = pan; loaf = barra o pieza de pan; draw = dibujar; day = día.

Rimas: red / bread y play / day.

Tres actividades para practicar

Actividad 1. Une las palabras que riman

Escribe en dos columnas estas palabras desordenadas y forma parejas: today, fun, hat, me, sun, tree, cat, away. No traduzcas antes de comprobar qué sonidos coinciden.

Actividad 2. Encuentra la pista en el verso

1. ¿En cuál de las cinco rimas aparece un barquito de papel?
2. ¿Qué animal se mueve despacio junto al portón?
3. ¿Dónde termina descansando el gato?
4. ¿Qué dos palabras del último poema riman con red y play?

Actividad 3. Completa dos versos

Prueba a completar: «I see a cat / It wears a little ______». Después inventa una pareja sencilla con sun y fun. Puedes dibujar el objeto o señalarlo, sin necesidad de recitar en voz alta.

Respuestas y orientaciones

Actividad 1: today / away, fun / sun, hat / cat y me / tree. El orden puede cambiar, pero las parejas conservan sus sonidos finales.

Actividad 2: 1. En «The Paper Boat». 2. Un caracol. 3. Se acurruca junto al libro. 4. Bread y day, respectivamente.

Actividad 3: una respuesta posible es hat. Para la segunda, un ejemplo propio es «We run beneath the sun / And stop when we are done»; si prefieres mantener las dos palabras dadas, puedes escribir «We play in the sun / We have so much fun». Comprueba siempre el sentido de lo que escribes.

Consejo de pronunciación

Las parejas cat / hat tienen el sonido vocálico inglés /æ/, que no es exactamente la a del español. Tree / me comparten una vocal larga /iː/. Una ayuda escrita en español puede orientar, pero no sustituye la pronunciación inglesa. Si es posible, compara los audios de un diccionario; si no, trabaja el reconocimiento visual y el significado sin inventar equivalencias sonoras exactas.

Fuentes para comprobar la pronunciación

• Cambridge Dictionary: hat (pronunciación /hæt/).
• Cambridge Dictionary: mat (pronunciación /mæt/).
• Cambridge Dictionary: look y book (sonido final /ʊk/).
• Cambridge Dictionary: street y feet (sonido /iːt/).

Versos y explicaciones originales. Texto editorial: Aureliano Vargas.