Recursos Educativos para la Escuela y el Hogar

Tablas de multiplicar del 1 al 10 con ejemplos y práctica

Por Aureliano Vargas

Las tablas de multiplicar del 1 al 10 sirven para calcular cantidades organizadas en grupos iguales. No son solo números para repetir de memoria: cada operación cuenta una situación. Si hay 4 cajas con 3 lápices en cada una, podemos sumar 3 + 3 + 3 + 3 = 12 o calcular 4 × 3 = 12.

El primer número puede decirnos cuántos grupos hay y el segundo cuántos elementos contiene cada grupo. El resultado se llama producto. Cuando cambiamos el orden, el resultado se mantiene: 4 × 3 = 3 × 4 = 12. Esta propiedad se llama conmutativa, aunque las dos maneras de agrupar los objetos sean distintas.

Índice

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Las diez tablas completas

Cada tabla contiene todas las operaciones desde multiplicar por 1 hasta multiplicar por 10. Busca primero el número de la tabla y luego la operación que necesitas.

Tabla del 1
Operación Resultado
1 × 1 1
1 × 2 2
1 × 3 3
1 × 4 4
1 × 5 5
1 × 6 6
1 × 7 7
1 × 8 8
1 × 9 9
1 × 10 10
Tabla del 2
Operación Resultado
2 × 1 2
2 × 2 4
2 × 3 6
2 × 4 8
2 × 5 10
2 × 6 12
2 × 7 14
2 × 8 16
2 × 9 18
2 × 10 20
Tabla del 3
Operación Resultado
3 × 1 3
3 × 2 6
3 × 3 9
3 × 4 12
3 × 5 15
3 × 6 18
3 × 7 21
3 × 8 24
3 × 9 27
3 × 10 30
Tabla del 4
Operación Resultado
4 × 1 4
4 × 2 8
4 × 3 12
4 × 4 16
4 × 5 20
4 × 6 24
4 × 7 28
4 × 8 32
4 × 9 36
4 × 10 40
Tabla del 5
Operación Resultado
5 × 1 5
5 × 2 10
5 × 3 15
5 × 4 20
5 × 5 25
5 × 6 30
5 × 7 35
5 × 8 40
5 × 9 45
5 × 10 50
Tabla del 6
Operación Resultado
6 × 1 6
6 × 2 12
6 × 3 18
6 × 4 24
6 × 5 30
6 × 6 36
6 × 7 42
6 × 8 48
6 × 9 54
6 × 10 60
Tabla del 7
Operación Resultado
7 × 1 7
7 × 2 14
7 × 3 21
7 × 4 28
7 × 5 35
7 × 6 42
7 × 7 49
7 × 8 56
7 × 9 63
7 × 10 70
Tabla del 8
Operación Resultado
8 × 1 8
8 × 2 16
8 × 3 24
8 × 4 32
8 × 5 40
8 × 6 48
8 × 7 56
8 × 8 64
8 × 9 72
8 × 10 80
Tabla del 9
Operación Resultado
9 × 1 9
9 × 2 18
9 × 3 27
9 × 4 36
9 × 5 45
9 × 6 54
9 × 7 63
9 × 8 72
9 × 9 81
9 × 10 90
Tabla del 10
Operación Resultado
10 × 1 10
10 × 2 20
10 × 3 30
10 × 4 40
10 × 5 50
10 × 6 60
10 × 7 70
10 × 8 80
10 × 9 90
10 × 10 100

Estrategias para comprenderlas y recordarlas

  • Tabla del 1: cualquier número multiplicado por 1 queda igual. Por ejemplo, 1 × 8 = 8.
  • Tabla del 2: sumar un número consigo mismo. Así, 2 × 7 = 7 + 7 = 14.
  • Tabla del 3: sumar tres veces la misma cantidad: 3 × 4 = 4 + 4 + 4 = 12.
  • Tabla del 4: calcular el doble del doble. Como 2 × 6 = 12, entonces 4 × 6 = 24.
  • Tabla del 5: sus productos terminan en 5 o en 0 al multiplicar por números enteros.
  • Tabla del 6: combinar 5 grupos y 1 grupo; 6 × 7 = (5 × 7) + 7 = 42.
  • Tabla del 7: combinar las tablas del 5 y del 2; 7 × 4 = (5 × 4) + (2 × 4) = 28.
  • Tabla del 8: duplicar el resultado de la tabla del 4; 8 × 3 = 2 × (4 × 3) = 24.
  • Tabla del 9: multiplicar por 10 y quitar una vez el número; 9 × 6 = 60 − 6 = 54.
  • Tabla del 10: al multiplicar por 10 un número entero, su resultado termina en 0: 10 × 8 = 80.

No tienes que aprender estas estrategias a la vez. Elige la que comprendas mejor, dibuja grupos con puntos y comprueba luego el producto en las tablas.

Doce ejercicios para practicar

  1. Calcula 3 × 4.
  2. Calcula 7 × 6.
  3. Calcula 9 × 8.
  4. Calcula 5 × 9.
  5. Calcula 10 × 7.
  6. Calcula 4 × 8.
  7. Calcula 2 × 9.
  8. Completa: ___ × 3 = 24.
  9. Completa: 6 × ___ = 36.
  10. En un armario hay 4 paquetes de 5 lápices. ¿Cuántos lápices hay?
  11. Si 3 × 7 = 21, ¿cuánto es 7 × 3? Explica por qué.
  12. Hay 5 filas con 6 sillas en cada una. Si 4 sillas están vacías, ¿cuántas están ocupadas?

Solucionario razonado

  1. 12: 3 grupos de 4 son 4 + 4 + 4.
  2. 42: 7 × 6 = (5 × 6) + (2 × 6) = 30 + 12.
  3. 72: 9 × 8 = (10 × 8) − 8 = 80 − 8.
  4. 45: 5 × 9 es la mitad de 10 × 9, que es 90.
  5. 70: 10 × 7 equivale a 7 decenas.
  6. 32: 4 × 8 es dos veces 2 × 8: 16 + 16.
  7. 18: 2 × 9 = 9 + 9.
  8. 8: porque 8 × 3 = 24.
  9. 6: porque 6 × 6 = 36.
  10. 20 lápices: 4 paquetes × 5 lápices por paquete = 20.
  11. 21: la propiedad conmutativa asegura que 7 × 3 = 3 × 7.
  12. 26 sillas ocupadas: hay 5 × 6 = 30 sillas en total; al restar 4 vacías quedan 26 ocupadas.

Al comprobar una multiplicación, piensa en los grupos que representa. Si multiplicas 6 × 4, imagina seis filas con cuatro objetos cada una. Luego contrasta el total, 24, con la tabla correspondiente. Comprender la cantidad ayuda más que repetir un resultado sin contexto.

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