El lino: cuento de Hans Christian Andersen y ficha de lectura

Flores azules

En el campo, las flores del lino eran tan azules que, al mirarlas de lejos, parecía que el cielo había caído sobre la hierba. Cuando llovía, la planta levantaba sus flores para beber. Cuando salía el sol, estiraba los tallos.

—Dicen que conmigo harán una tela muy fina —le contó a un helecho.

—Las cosas cambian —dijo el helecho, que tenía los tallos llenos de nudos.

Un día llegaron los trabajadores y arrancaron el lino de raíz. Lo dejaron en remojo, lo secaron y golpearon sus tallos hasta separar las fibras. Después lo peinaron y lo hilaron. En la rueca todo giraba tan deprisa que el lino apenas tenía tiempo para preguntarse en qué lo iban a convertir.

Doce prendas

El hilo entró en un telar y salió convertido en una pieza de tela blanca. Las tijeras la cortaron y las agujas cosieron doce prendas. El lino pensó que era curioso poder estar en doce sitios a la vez.

Pasaron años. Las prendas se gastaron y terminaron hechas trapos. Entonces alguien recogió los pedazos, los deshizo en agua y extendió la pasta en capas finas. Cuando se secó, el lino volvió a verse blanco. Ahora era papel.

Una pluma escribió sobre él cuentos y poemas. A veces la mano se detenía tanto rato que el papel se preguntaba qué palabra vendría después. Una vez cayó una gota de tinta. Las demás palabras quedaron claras y pudieron leerse en voz alta.

El manuscrito y las chispas

El manuscrito llegó a una imprenta. Los impresores leyeron cada renglón y prepararon los tipos para hacer muchos libros. Los libros viajaron. El manuscrito quedó guardado con un montón de papeles que ya nadie consultaba.

Una tarde echaron aquellos papeles al fuego. Los niños de la casa vieron las chispas correr por la ceniza. Jugaban a que eran alumnos que salían de la escuela y que la última chispa era su maestro. Siempre aparecía otra.

Fuera, en alguna casa adonde había llegado un libro, alguien seguía leyendo las palabras que un día se habían escrito sobre el lino.

Ficha de comprensión lectora

Descargar la ficha en PDF. La primera página contiene los ejercicios y la segunda, las soluciones.

Lectura orientativa de 7–10 años. Ordenar las transformaciones del lino y distinguir entre lo que cambia y lo que perdura.

1. La primera promesa. ¿En qué cree que se convertirá el lino cuando todavía está en el campo?
2. Ponlos en orden. Numera del 1 al 4. ___ Papel. ___ Flores azules. ___ Prendas. ___ Hilo.
3. Del trapo al papel. ¿Qué hacen con los trapos para convertirlos en papel?
4. Muchos libros. ¿Cómo llegan los cuentos a otras casas si el manuscrito se queda guardado?
5. El juego del fuego. ¿Qué imaginan los niños que son las chispas? ¿Qué detalle les impide saber cuál es el maestro?

Adaptación libre de Hørren, de Hans Christian Andersen. El último párrafo retoma el viaje de los libros con un cierre propio. Consulta el cuento ilustrado en Project Gutenberg.

Ilustración de Edna F. Hart para The Flax, en Hans Andersen’s Fairy Tales, Second Series (1915). Fuente de la portada.