Dos cuentos cortos de Halloween en inglés para niños
Lectura original: https://maestrosypadres.com/dos-cuentos-cortos-halloween-ingles-ninos/
Estos dos cuentos originales están escritos en inglés sencillo para leer con acompañamiento. Lee primero cada historia en inglés; después puedes consultar su traducción, practicar ocho palabras y contestar tres preguntas.

Índice
Story 1: The Pumpkin with Orange Stars
At school, Mia has an orange pumpkin. Her class is making decorations for a Halloween party. Mia wants to paint a night sky on the pumpkin. She takes blue paint, a small brush, and a paper star.
“Can I help?” asks Leo. He wears a green monster hat.
“Yes. Please hold the star,” says Mia.
Leo holds the paper star on the pumpkin. Mia paints blue around it. They repeat the steps in two more spots. Three orange stars appear.
Then the classroom door opens. A small dog runs in with the teacher. The dog bumps the table, and the pumpkin rolls into a box of cotton balls.
“Oh no!” says Mia.
The cotton sticks to the wet paint. Leo looks at it.
“They look like clouds,” he says.
Mia smiles. They add a little paper moon. At the party, their pumpkin has a blue sky, three orange stars, white clouds, and the moon. The dog sits beside it, very proud.
Traducción al español del primer cuento
En la escuela, Mia tiene una calabaza naranja. Su clase está preparando adornos para una fiesta de Halloween. Mia quiere pintar un cielo nocturno en la calabaza. Toma pintura azul, un pincel pequeño y una estrella de papel.
—¿Puedo ayudar? —pregunta Leo. Lleva un sombrero verde de monstruo.
—Sí. Por favor, sujeta la estrella —dice Mia.
Leo sostiene la estrella de papel sobre la calabaza. Mia pinta de azul alrededor. Repiten los pasos en otros dos lugares. Aparecen tres estrellas naranjas.
Entonces se abre la puerta del salón. Un perrito entra corriendo con la maestra. El perro choca con la mesa y la calabaza rueda hasta una caja de bolitas de algodón.
—¡Ay, no! —dice Mia.
El algodón se pega a la pintura húmeda. Leo lo observa.
—Parecen nubes —dice.
Mia sonríe. Añaden una pequeña luna de papel. En la fiesta, su calabaza tiene un cielo azul, tres estrellas naranjas, nubes blancas y la luna. El perro se sienta a su lado, muy orgulloso.
Ocho palabras del primer cuento
| Inglés | Español |
|---|---|
| pumpkin | calabaza |
| classroom | salón de clases |
| paint | pintura; pintar (según el uso) |
| brush | pincel |
| star | estrella |
| cotton | algodón |
| clouds | nubes |
| party | fiesta |
Questions and answers: story 1
- What does Mia want to paint? A night sky.
- Who holds the paper star? Leo.
- What looks like clouds? The cotton (balls) on the pumpkin.
Actividad oral: por turnos, describe la calabaza con una frase del cuento o una propia. Modelo en inglés: “My pumpkin has a blue sky and white clouds.” Léela despacio y practica las palabras antes de decir tu frase.
Story 2: One Piece of Candy at the Last House
Ben is dressed as a pirate. His sister Lily wears a witch hat. They walk with their dad on Halloween night. They stop at three houses. At each house, a neighbor gives them candy. Ben counts six candies in his bag. Lily has five.
Then they walk to one more house. A paper ghost hangs by the door, but the candy bowl is empty.
“No candy left,” says Lily.
Ben thinks for a moment. He takes one candy from his bag and puts it in the bowl.
“For the next visitor,” he says.
A little girl in a red cape comes down the path with her grandma. She sees the candy and smiles.
“Just one? That is perfect,” she says. “I only want one.”
Ben laughs. On the way home, he still has five candies. Lily asks if he is sad.
“No,” he says. “That last house was my favorite.”
Traducción al español del segundo cuento
Ben está disfrazado de pirata. Su hermana Lily lleva un sombrero de bruja. Caminan con su papá en la noche de Halloween. Se detienen en tres casas. En cada casa, un vecino les da dulces. Ben cuenta seis dulces en su bolsa. Lily tiene cinco.
Después caminan hasta otra casa. Un fantasma de papel cuelga junto a la puerta, pero el recipiente de los dulces está vacío.
—Ya no quedan dulces —dice Lily.
Ben piensa un momento. Saca un dulce de su bolsa y lo pone en el recipiente.
—Para la siguiente persona que venga —dice.
Una niña pequeña con una capa roja baja por el camino con su abuela. Ve el dulce y sonríe.
—¿Solo uno? Es perfecto —dice—. Solo quiero uno.
Ben se ríe. De regreso a casa, todavía tiene cinco dulces. Lily le pregunta si está triste.
—No —responde—. Esa última casa fue mi favorita.
Ocho palabras del segundo cuento
| Inglés | Español |
|---|---|
| pirate | pirata |
| witch | bruja |
| hat | sombrero |
| house | casa |
| neighbor | vecino o vecina |
| candy | dulce; dulces (según el uso) |
| bowl | recipiente; tazón |
| cape | capa |
Questions and answers: story 2
- What is Ben’s costume? A pirate.
- How many candies does Lily have? Five.
- What does Ben put in the empty bowl? One candy.
Actividad oral: elige un disfraz e imagina una frase para presentarlo. Modelo: “I am a witch. I have a hat.” También puedes usar: “I am a pirate. I have a cape.” Leer en voz alta es opcional; se puede señalar y leer en silencio si resulta más cómodo.
Para leer más relatos en español, puedes visitar la colección de cuentos de Halloween para niños del sitio.
Por Aureliano Vargas.
